Рік навчання: 2
Семестр: осінній
Кількість кредитів: загальна кількість годин - 105; аудиторні/дистанційні години - 36; самостійна робота - 69; кредитів ЄКТС - 3.5
Форма контролю: залік
Викладач(і): Л. І. Зябрев, маґістр бізнес-адміністрування, старший викладач
Результати навчання:
У результаті вивчення дисципліни студент повинен уміти:
- назвати особливості корпоративних комунікацій, які обумовлюють необхідність застосування комунікаційних інструментів й технологій;
- пояснити роль комунікацій для внутрішньої аудиторії;
- класифікувати канали комунікації для внутрішніх комунікацій;
- оцінити роль комунікації у формуванні репутації роботодавця;
- оцінити існуючі механізми співпраці компанії зі співробітниками;
- планувати бюджет внутрішньокорпоративних кампаній комунікацій відповідно до поставлених цілей;
- розробити комунікаційну стратегію для внутрішньокорпоративних комунікацій.
Спосіб навчання: аудиторний/дистанційний
Необхідні обов’язкові попередні й супутні модулі:
Зміст дисципліни: Внутрішньокорпоративні зв'язки із громадськістю в світі та в Україні. Основні тенденції розвитку корпоративної культури у компаніях різних країн світу. Стратегічні засади діяльності компанії як основа діяльності внутрішньокорпартивних зв'язків з громадськістю. Специфіка ключових повідомлень для внутрішньокорпартивних зв'язків з громадськістю. Канали внутрішньокорпартивних зв'язків з громадськістю. Методики оцінювання внутрішньокорпартивних зв'язків з громадськістю. Розробка і реалізації PR стратегій для внутрішніх комунікацій.
Рекомендована література:
1. Зябрев Л.І., Самовчитель гри в офісний покер або Як вигравати у грі під назвою "робота". - Рівне. Діти підземелля, 2021.
2. Д.Кеннеді, Безжальний менеджмент. Управління людьми та прибутком. - Київ: Фабула, 2019.
3. Я.Грицак, Життя, смерть та інші неприємності. - Київ: Грані-Т, 2008.
4. Smith L., Mounter P., http://www.amazon.com/Effective-Internal-Communication-PR-Practice/dp/074945265X/ref=sr_1_1?ie=UTF8&s=books&qid=1265285127&sr=1-1Effective Internal Communication (PR in Practice). - Kogan Page; 2nd edition, 2008.
5. Garrison P., Exponential Marketing, Capturing Sustainable Growth in an Environment of Constant Change. - Manager Publishing, 2009.
6. Шульц Г., Історія Starbucks. Усе почалося з чашки кави. - Наш формат, 2017.
Форми та методи навчання: Лекції, семінарські заняття, самостійна та групова робота, ділові ігри, індивідуальна робота, консультації
Методи й критерії оцінювання: рейтингове оцінювання за 100-бальною системою: поточний контроль - 60 балів (опитування, участь у практичних заняттях, виконання завдань самостійної роботи); підсумковий контроль - 40 балів (залік).
Мова навчання: українська